ASU ehrt Studenten, die zur Riffsanierung in Tobago beitragen

Amaya Tanhueco, Psychologiestudentin am Barrett, The Honors College der Arizona State University, hatte keine Taucherfahrung, als sie sich für die Teilnahme an einem Riff-Restaurierungsprojekt auf der kleinen Karibikinsel Tobago anmeldete.

Das Projekt – Teil der Global Intensive Experiences-Initiative von Barrett, die Studenten die Möglichkeit gibt, sieben bis zehn Tage im Ausland zu studieren und bis zu drei Ehrenpunkte zu erwerben, und GlobalResolve, ein internationales Service-Learning-Programm bei Barrett – erforderte, dass die Teilnehmer über Tauchkenntnisse verfügen und über eine Zertifizierung der Professional Association of Diving Instructors verfügen, um praktische Unterwasserarbeiten durchführen zu können. Barrett, Studenten des Honors College haben in diesem Frühjahr die Riffsanierungsarbeiten mit dem Environmental Research Institute Charlotteville in Tobago im Rahmen eines Honours-Auslandsstudienprogramms abgeschlossen. Foto mit freundlicher Genehmigung von Emmalee Jones. Vollständiges Bild herunterladen

Barrett Faculty Fellow Georgette Briggs, eine GlobalResolve-Mentorin für das Trinidad und Tobago-Team und Leiterin des HON 494 GlobalResolve Lab, sagte, dass die Studenten von Devil Divers an der ASU, einem Club, der sich auf Tauchausbildung und Tauchausflüge konzentriert, eine Tauchausbildung und eine lebenslange PADI-Zertifizierung erhalten haben Zertifizierung und Erholung.

Briggs sagte, die Schüler, die etwa vier Monate lang eine Tauchausbildung absolviert hatten, müssten „Auftrieb auf höchstem Niveau“ erlernen, damit sie in flachen Gewässern tauchen könnten, ohne die empfindlichen Korallenriffe, Gärten und Baumschulen in Tobago, der kleineren der beiden Inseln der Republik, zu schädigen Trinidad und Tobago.

„Der Zertifizierungsprozess hat Spaß gemacht und war nicht übermäßig stressig. Obwohl ich anfangs Angst hatte, war die Erfahrung unglaublich und ich habe jeden Moment genossen“, sagte Tanhueco.

Nachdem sie die PADI-Zertifizierung erhalten hatten, reisten Tanhueco und 13 ihrer Barrett-Kollegen Anfang des Frühlings in den Nordosten von Tobago, um mit dem Environmental Research Institute Charlotteville (ERIC) an seinem Coral Garden and Reef Restoration Project zu arbeiten. Die Studenten wurden von Briggs und Barrett Faculty Fellow Tom Martin begleitet, der selbst Taucher war und sich ans Wasser begab, um die Arbeit der Studenten aufzuzeichnen.

Laut der ERIC-Website ist das Coral Garden and Reef Restoration Project ein Versuch, die Erholung der Hartkorallen in der Karibik zu fördern, wo die beiden wichtigsten Hartkorallenarten der Region – Acropora cervicornis und Acropora palmate – schätzungsweise 98 % verloren gegangen sind. aufgrund von Faktoren wie Klimawandel, Korallenbleiche, Überfischung und Korallenkrankheiten.

Ziel des Projekts ist die Schaffung eines gesünderen Ökosystems durch die Vermehrung von Korallen auf PVC-Rohrstrukturen im Ozean, genannt Coral Gardening. Dadurch entsteht eine Baumschule, aus der Korallen geerntet und zum Wachsen im Riff zurückgebracht werden können, wodurch das Riff gesünder wird.

„Diese Korallen sind äußerst wichtig für die Artenvielfalt, da sie ein Riff bilden, das kleinen Fischen und anderen Arten einen Lebensraum bietet, sowie einen Wellenbrecher für die Küste, wo es viel (Wellen-)Einwirkung gibt, die Erosion verursachen kann.“ sagte Aljoscha Wothke, ERIC-Direktor und CEO.

Barrett-Studenten genießen die wunderschöne Landschaft, während sie auf einer Studienreise nach Tobago das „Forks Up“-Schild der ASU hochhalten. Foto mit freundlicher Genehmigung von Emmalee Jones

Die Schüler müssen in der Lage sein, sicher zu tauchen, während sie Aufgaben einzeln und mit Partnern erledigen, einschließlich der Reinigung der Strukturen, an denen Korallen wie Christbaumschmuck aufgehängt sind, und der Überprüfung der Riffbedingungen, sagte er.

„Es erfordert Koordination, Liebe zum Detail und Vertrauen in die Menschen, mit denen sie tauchen. Es geht um die Erfahrung selbst, das Finden Ihrer Grenzen, das Festlegen, was Sie tun können, womit Sie sich wohl fühlen und was Sie gerne tun.“ er sagte.

Doch es geht um mehr als nur ums Tauchen und gemeinsames Arbeiten im Wasser.

„Es ist eine ganzheitliche Art des Lernens. Sie kommen nicht nur, um etwas über Korallen zu lernen. Sie lernen etwas über Geschichte, Landwirtschaft, Gesellschaft, Wirtschaft und Projektmanagement … dass Naturschutz nicht isoliert existiert“, sagte Wothke.

Tanhueco sagte, das Projekt habe ihr neue Horizonte eröffnet.

„Als Psychologiestudentin freute ich mich über die Gelegenheit, etwas völlig Unbekanntes und außerhalb meiner Komfortzone zu tun. Ich hatte die (Vereinigten Staaten) noch nie zuvor verlassen, bin noch nie getaucht und hatte nie ein Interesse an Umweltwissenschaften“, sagt sie sagte.

„Durch diese Erfahrung habe ich jedoch lebenslange Erinnerungen an eine andere Welt und Kultur auf der Insel und im Karibischen Meer gewonnen. Ich bin dankbar für die Gelegenheit, an diesem Programm teilgenommen zu haben und meine Perspektive erweitert zu haben.“

Es weckte auch ihr Interesse an Weltreisen.

„Diese Erfahrung hat mein Leben verändert und mich dazu inspiriert, noch mehr zu reisen“, sagte sie und fügte hinzu, dass sie diesen Sommer quer durch Europa reisen wird.

Emmalee Jones, Studentin der Forensik im zweiten Studienjahr in Barrett, sagte, sie und ihre Klassenkameraden hätten etwas über die Wiederherstellung von Korallenriffen gelernt, Korallenschulen gereinigt, Korallenstücke zum Pflanzen vorbereitet, Riffkontrollen durchgeführt und an einer örtlichen Schule einen Vortrag über die Bedeutung von Korallenriffen gehalten was man tun kann, um sie zu schützen.

„Diese Arbeit ist wichtig, weil es für unsere Zukunft von entscheidender Bedeutung ist, dass wir uns um unsere Umwelt kümmern. Die Erde wird unsere Verstöße gegen sie überleben, aber wir vielleicht nicht“, sagte sie.

„Eine erschütternde Sache, die ich auf der Reise gelernt habe, ist, dass das Tobago-Korallenriff, mit dem wir gearbeitet haben, in unserem Leben dramatisch zurückgegangen ist. Es war wunderschön, aber noch vor wenigen Jahren gab es dort viel mehr Leben und Vielfalt. Es ist wichtig, die Kontrolle über unser Korallenriff zu übernehmen.“ Zukunft, indem wir dazu beitragen, unsere Umwelt für uns selbst und zukünftige Generationen zu schützen“, fügte sie hinzu.

Trotz dieses Wissens über die Verschlechterung der Korallenriffe fühlte sich Jones „nach ihrer Hilfe bei der Wiederherstellung der Korallenriffe erneuert.“

„Es ist eine Sache, im Klassenzimmer etwas über Naturwissenschaften zu lernen, aber rauszugehen und etwas Wichtiges zu tun, ist etwas ganz anderes. Meine Leidenschaft für die Wissenschaft wurde neu entfacht.“

Briggs sagte, das Auslandsstudienprogramm in Tobago werde im nächsten Frühjahr wieder für Barrett-Studenten angeboten.

Direktor für Marketing und Öffentlichkeitsarbeit, Barrett, The Honors College

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